Monday, May 25, 2009

the truth is....

A Kadir Jasin:
"Seorang pesimis nampak kesukaran di dalam setiap peluang, seorang optimis nampak peluang di dalam setiap kesukaran." (ungkapan Winston Churchill)

"Ketakutan ada kegunaannya tetapi penakut tidak ada sebarang guna"
( Mahatma Ghandi)

lagi gambar di perdana resort

hari sabtu..23 mei
bangun pagi ....belum gosok gigi, terus mandi!!! mandi kolam wow! sejuknya

lepas tu....'posing'....mak nak tumpang bergambar sama....

sebelum aktiviti seterusnya...... makan dulu(nasi bungkus makcik lah, kg kijang)
sedapnya......al-maklumler lepas mandi kolam....mesti lapar punyer

aahhhh!!!!! barulah dapat tumpu sepenuh 'jiwa dan raga'
acara mewarna bermula.....





akhirnya......dapat juga no 3(farhan)....yang lain kena masuk kelas mewarna.....

Friday, May 22, 2009

family day at perdana resort, pcb,kb

Jam 4 pm, kami check-in...entah mimpi apa.....tetiba sahaja rasa nak bermalam di perdana resort nih? sebelum ni tak pernah terlintas....dan memang tak mau bermalam pun!!! Dah banyak kali juga hari keluarga diadakan di 'resort'. Mungkin juga kerana anak-anak dah besar, ana pula sibuk dengan kerja.....jadi apa salahnya sesekali bercuti bersama.......melapangkan fikiran anak0anak yang setiap hari sarat dengan pelajaran....siang di sekolah, malam pula mengaji quran. Jadi cuti hujung minggu kali ini kami manfaatkannya sebaik mungkin....










































Sebaik daftar masuk,anak-anakku terus tak melepaskan peluang - berenang di kolam. Betapa gembiranya mereka. Sepupu mereka juga turut sama dibawa.

Thursday, May 21, 2009

40 Kesalahan Ibubapa Mendidik Anak

Anak adalah anugerah Allah yang paling berharga. Oleh itu kita sebagai ibubapa hendaklah menghargainya dan sayangilah anak-anak anda. Jadi sama-samalah kita renungkan perkara-perkara berikut...

1. pemilihan jodoh tanpa memperhitungkan zuriat
2. perhubungan suami isteri tanpa memperhitung mengenai zuriat
3. kurang berlemah lembut terhadap anak
4. memaki hamun sebagai cara menegur kesilapan anak
5. tidak berusaha mempelbagaikan makanan yang disajikan kepada anak-anak
6. jarang bersama-sama anak sewaktu mereka sedang makan
7. melahirkan suasana kurang seronok sewaktu makan
8. membezak-bezakan kasih sayang terhadap anak
9. kurang melahirkan kasih sayang
10.sering mengeluh di hadapan anak
11.tidak meraikan anak ketika mereka pergi dan pulang dari sekolah
12.tidak mengenalkan anak-anak dengan konsep keadilan
13.tidak memberatkan pendidikan agama kepada anak-anak
14.tidak terlibat dalam urusan pelajaran anak-anak
15.tidak memprogramkan masa rehat dan riadah anak-anak
16.tidak menggalakkan dan menyediakan suasana suka membaca
17.mengizinkan anak-anak menjamah makanan dan minuman yang ternyata 'syubhah'(tidak pasti halal haramnya)
18.tidak menunjukkan contoh teladan yang baik di hadapan anak-anak
19.jarang meluangkan masa untuk bergurau senda dengan anak-anak
20.tidak suka bercakap dengan anak-anak
21.tidak menggunakan bahasa yang betul
22.suka bertengkar di hadapan anak
23.sentiasa menunjukkan muka masam di hadapan anak
24.tidak membimbing anak supaya mematuhi syariat
25.memberi kebebasan berlebihan kepada anak
26.terlalu mengongkong kebebasan anak
27.tidak menunaikan janji yang dibuat terhadap anak
28.tidak menunjukkan minat kepada aktiviti anak-anak
29.tidak memupuk semangat membaca di kalangan anak-anak
30.tidak berminat melayan pertanyaan dan kemusykilan anak-anak
31.tidak memberi perhatian terhadap buah fikiran anak-anak
32.lambat memberi penghargaan kepada anak-anak
33.kerap meleteri sesuatu kesilapan yang dilakukan anak
34.hukuman yang dikenakan tidak setimpal dengan kesilapan yang dilakukan anak-anak
35.sering mengancam dan menakutkan anak
36.menghukum tanpa menyatakan kesalahan yang dilakukan anak-anak
37.tidak konsisten dalam menjatuhkan hukuman ke atas anak-anak
38.memberi nasihat yang sama kepada anak-anak
39.tidak tegas mendidik anak
40.memandang rendah terhadap kebolehan anak-anak.
.....sama-samalah kita renungkan.....apakah kita menghargai anugerah ILLAHI da menyayangi mereka demi kebahagiaan kita dan mereka di dunia dan akhirat.

wallahu a'lam

Sunday, May 10, 2009

Prasyarat insan cemerlang

Pelajar cemerlang akan:
  1. Menggunakan kedua-dua belah otak kanan & kiri.
  2. Merangsang kesemua deria dalam pembelajaran.
    1. kita ingat 10 % apa yang dibaca
    2. kita ingat 20% apa yang didengar
    3. kita ingat 50 % apa yang didengar & dilihat
    4. kita ingat 70% apa yang dicakapkan
    5. kita ingat 90% setelah dipraktikkan
  3. Belajar secara aktif dengan pen/pensil ditangan.
  4. Belajar 3 jam sehari atau 20 jam seminggu (tidak termasuk kerja rumah).
  5. Belajar dalam persekitaran kondusif.
    1. pastikan cahaya adalah terang
    2. kurangkan gangguan bunyi
    3. tampal poster yang mengandungi slogan yang menaikkan semangat belajar
    4. tampal gambar-gambar yang menenangkan fikiran
    5. kerusi dan meja menghadap kiblat
    6. jangan lupa untuk senyum
  6. Tidak ponteng kelas. Kalau tertinggal kelas, salin nota dari rakan.
  7. Mengulang kaji menggunakan kaedah 'output learning' iaitu belajar untuk melatih otak menggunakan maklumat yang terkumpul. Ini dapat dilakukan dengan membaca buku/nota, ingat kembali, lakar/tulis, sebut apa yang difahami, dan jawab soalan.
  8. Tahu teknik merangsang memori:
    1. memasukkan maklumat dalam memori (registration)
    2. menyimpan maklumat dalam sel memori (retention)
    3. mengingat kembali (recall)
    4. menggunakan maklumat untuk menjawab soalan atau kegunaan lain (application)
  9. Sentiasa awal dan mendahului:
    1. persediaan awal akan memberikan permulaan yang baik dan memberi tanggapan yang positif pada guru.
    2. pelajar yang mendapat A pada ujian lazimnya akan dapat mengekalkan kejayaannya.
    3. belajar awal ketika tiada tekanan adalah tidak membosankan.
    4. untuk sentiasa awal dan mendahului, bacalah dahulu sekali atau 2 kali sebelum guru mengajar.
  10. Berbuat baik dengan guru. Setiasa hormati dan sayangi guru.
  11. Mempunyai teknik membaca yang betul:
    1. duduk dengan tegak & bernafas dengan betul
    2. memberikan tumpuan sepanuhnya
    3. menggunakan jari telunjuk untuk membaca
    4. menyesuaikan kelajuan membaca dengan kesukaran bahan bacaan
  12. Sentiasa mengawasi pencuri waktu belajar iaitu angan-angan kosong, bertangguh & malas.
  13. Membaca doa penerang hati setiap kali selepas sembahyang, sebelum mengulangkaji, dan sebelum menghadapi peperiksaan.
  14. Tidak membuang masa dengan belajar ketika letih.
  15. Mengadakan rehat sebentar setiap 20 minit mengulangkaji.
  16. Belajar mengikut waktu yang sesuai dengan diri (study according to your biological clock). Bagaimanapun, perlu tahu waktu-waktu yang sesuai untuk belajar iaitu sebelum tidur, selepas bangun tidur, selepas mandi air panas, selepas baca al-quran/zikir selepas riadah dan selepas berdoa.
  17. Mengulang kaji secepat mungkin. Ulang kaji ringkas selepas belajar (kita akan lupa 80% selepas belajar).
  18. Mengulang kaji secara bersendirian atau berkumpulan.
  19. Tahu mengulang kaji adalah aktiviti pembelajaran terpenting sebelum peperiksaan.
  20. Mengulang kaji pelajaran berulang-ulang kali.
  21. Mengulang kaji apabila mulai terlupa.
  1. Tahu petua mengulang kaji
    1. cari tempat yang tenang dan serasi dengan jiwa kita
    2. siapkan semua 'bekalan' dengan sempurna
    3. duduk tegak dikerusi yang selesa
    4. baca doa penerang hati
    5. baca buku atau nota mengikut teknik membaca yang betul
    6. fikir dan ingat kembali isi utama
    7. catat/lakar
    8. semak semula ketepatan maklumat
    9. ulang sebut atau ceritakan pada orang lain
    10. buat rumusan
    11. jawab soalan
    12. tampal maklumat yang rumit di dinding
    13. baca doa tanda kesyukuran selepas belajar
  2. Tahu memberi ganjaran kepada diri sendiri selepas belajar seperti membaca surat khabar, melawat rakan dan sebagainya.
  1. Tahu petua-petua agar tidak lupa:
    1. jangan makan kepala ikan
    2. jangan makan organ dalaman
    3. jangan minum semasa makan
    4. jangan minum atau makan makanan yang tercemar oleh semut
    5. jangan melihat kemaluan
    6. jangan melihat buih
    7. jangan membaca nama pada batu nisan
    8. banyakkan makan makanan yang mengandungi soya seperti tempe, tauhu dan lain-lain
    9. banyakkan makan kismis, kurma dan madu
    10. banyakkan makan kekacang
    11. pakai minyak wangi ketika belajar atau menghadapi peperiksaan
    12. jangan makan sehingga terlalu kenyang
    13. jangan kencing berdiri

  1. Tahu kemahiran mengingat:
    1. tampal nota-nota penting di dinding
    2. tukar perkataan, ayat atau definisi dalam bentuk gambar atau rajah
    3. gunakan kaedah akronim
    4. reka cerita atau ayat mengenai konsep yang perlu diingat
    5. pecahkan maklumat kepada kumpulan kecil
  2. Cekap mengatur jadual belajar:
    1. mempunyai jadual belajar
    2. patuh kepada jadual
    3. buat jadual yang boleh diikuti
  3. Tidak menangguh belajar pada saat akhir dan tidak menumpukan peperiksaan sebagai dorongan untuk belajar.
  4. Cari maklumat mengenai subjek yang tidak diketahui. Sediakan perkara-perkara yang tidak diketahui dan dapatkan penyelesaian dari orang yang lebih arif.
  5. Membina kepelbagaian dalam pembelajaran. Sebagai contoh, satu hari dipelbagaikan cara dan topik untuk belajar.
  6. Menggunakan masa terluang untuk mengulang kaji atau mencuri masa.
  7. Membawa nota ke mana-mana sahaja (kecuali ke tandas).
  8. Pelbagaikan tempat belajar.
  9. Menyedari guru-guru adalah sumber ilmu yang baik. Tanya guru apabila tidak faham
  10. Menjadikan nota-nota menarik seperti membuat corak, menggariskan isi penting dan sebagainya.

  1. Ciri-ciri pelajar cemerlang:
    1. taat kepada Allah
    2. mendirikan sembahyang
    3. menghormati kedua ibu bapa dan sentiasa mendoakan mereka
    4. hormati & sayangi guru
    5. bersungguh-sungguh dalam melakukan kerja untuk mencapai kecemerlangan.
    6. suka pada setiap mata pelajaran yang dipelajari
    7. membantu rakan yang memerlukan
    8. berdoa dan bersyukur kepada Allah
    9. sentiasa bertawakal
    10. mahir dalam setiap mata pelajaran
Kita juga perlu ingat pelajar yang cemerlang, adalah juga cemerlang pada akhlak dan tingkah lakunya dan seimbang dalam kehidupannya. Kecemerlangan pelajar bukan semata-mata dilihat pada nilai akademiknya sahaja. Semoga bermanfaat. :)

Friday, May 8, 2009

sepupu baru!

Amni Zafirah ber'posing' dengan sepupunya yang baru dilahirkan.
Ahmad Faris Farizan b Faizul...usianya baru 2 hari.
Dilahirkan di HPRZ2 pada petang khamis, 30 April 2009
Usiaku baru 3 1/2 bulan , beratku...6 kg



Posted by Picasa

anak-anak juga beruntung


sukanya dia ......dapat bersantai...bersama


ibu mithali ... anak-anak tetap di hati ..... tumpang sama....


bersantai..di taman permainan yang disediakan....

Posted by Picasa

Khidmat Masyarakat Panatia Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan SMK Mulong

inilah barisan kita.......para guru Smk Mulong ......
siap sedia berjuang....skuad.... sedia...

....operasi membersih pantai...


pelajar lelaki.......

pelajar perempuan...
....sebelum operasi dimulakan.....pelajar khusyuk mendengar taklimat......


aaahhhhh....leganya! sakit pinggang pun hilang.....
dapat duduk melepak sekejap...

cikgu....senyum...1..2..3..klik!


sebahagian guru yang terlibat.....

barisan guru smk mulong yang berjiwa patriotik... berkumpul selepas pantai berjaya dibersihkan..


seleps operasi ...
doa dibaca...semoga kerja amal yang dilakukan diberkati Allah dan mendapat ganjaran
Posted by Picasa

Solatlah sebelum Terlambat

Azab Allah bagi mereka yang mengabaikan kewajipan bersolat.

6 semasa di dunia
i. kurang berkat pada umurnya...pendek umur
ii.dihapuskan tanda soleh
iii. amalan baik dilakukan tiada pahala
iv.doa tidak dimakbulkan
v.dibenci binatang
vi.tidak mendapat habuan/doa orang soleh

3 semasa dalam kubur
i. dihimpit kubur
ii.dinyalakan api neraka dan digolek seperti sate di atas api neraka
iii.didatangkan seekor

3 semasa mati
i.mati dalam keadaan hina
ii. lapar amat sangat
iii. dahaga yang teramat

3 selepas dibangkitkan
i. dipayahkan hisab
ii.dimurkai Allah
iii.dicampak terus ke dalam neraka
(dalam soaljawab dengan UstazZainal Abidin di Kelantan FM-Khamis 7/5/09)

********************************************
Di riwayatkan bahawa pada suatu hari Rasulullah S.A.W sedang duduk bersama para sahabat. Kemudian datang pemuda Arab masuk kedalam masjid dengan menangis. Apabila Rasulullah S.A.W melihat pemuda itu menangis, maka baginda pun berkata, “Wahai orang muda, kenapa kamu menangis?”

Maka berkata orang muda itu, “Ya Rasulullah S.A.W, ayah saya telah meninggal dunia dan tidak ada kain kafan dan tidak ada orang yang hendak memandikannya.” Lalu Rasulullah S.A.W memerintahkan Abu Bakar r.a. dan Umar r.a. ikut orang muda itu untuk melihat masalahnya. Setelah mengikut orang itu, maka Abu Bakar r.a dan Umar r.a. mendapati ayah orang muda itu telah bertukar rupa menjadi babi hitam. Maka mereka pun kembali dan memberitahu kepada Rasulullah S.A.W, “Ya Rasulullah S.A.W, kami lihat mayat ayah orang ini bertukar menjadi babi hutan yang hitam.”

Kemudian Rasulullah S.A.W dan para sahabat pun pergi kerumah orang muda itu dan baginda pun berdoa kepada Allah S.W.T. Kemudian mayat itu pun tukar kepada bentuk manusia semula. Lalu Rasulullah S.A.W dan para sahabat menyembahyangkan mayat tersebut. Apabila mayat itu hendak dikebumikan, maka sekali lagi mayat itu berubah menjadi seperti babi hutan yang hitam. Maka Rasulullah S.A.W pun bertanya kepada pemuda itu, “Wahai orang muda, apakah yang telah dilakukan oleh ayahmu sewaktu dia didunia dulu?”

Berkata orang muda itu, “Sebenarnya ayahku ini tidak mahu mengerjakan solat.” Kemudian Rasulullah S.A.W bersabda, “Wahai para sahabatku, lihatlah keadaan orang yang meninggalkan sembahyang. Dihari kiamat nanti akan dibangkitkan oleh Allah S.W.T seperti babi hutan yang hitam.”

Di zaman Abu Bakar r.a ada seorang lelaki yang meninggal dunia dan sewaktu mereka menyembahyanginya, tiba2 kain kafan itu bergerak. Apabila mereka membuka kain kafan itu, mereka melihat ada seekor ular sedang membelit leher mayat tersebut serta memakan daging dan menghisap darah mayat. Lalu mereka cuba membunuh ular itu.
Apabila mereka cuba untuk membunuh ular itu, maka berkata ular tersebut,
“Laa ilaaha illallahu Muhammadu Rasulullah, mengapakah kamu semua hendak membunuh aku? Aku tidak berdosa dan aku tidak bersalah. Allah S.W.T yang memerintahkan kepadaku supaya menyeksanya sehingga sampai hari kiamat.”
Lalu para sahabat bertanya, “Apakah kesalahan yang telah dilakukan oleh mayat ini?” Berkata ular, “Dia telah melakukan tiga kesalahan, di antaranya;
1. Apabila dia mendengar azan, dia tidak mahu datang untuk sembahyang
2. Dia tidak mahu keluarkan zakat hartanya.
3. Dia tidak mahu mendengar nasihat para ulama. Maka inilah balasannya”.

Thursday, May 7, 2009

politik dan akhirat

Islam adalah agama yang sempurna. Di dalamnya terangkum urusan dunia dan akhirat. Contohnya, solat dilaksanakan di dunia, pahalanya di akhirat.Islam menjadi panduan hidup dan cara hidup insan. Islam tidak memisahkan urusan dunia dan akhirat. Dunia menjadi jambatan menuju ke akhirat. Menjadi tempat atau ladang bagi manusia bercucuk tanam - melakukan kebajikan atau melakukan kerosakan. Hasilnya akan dinikmati di akhirat nanti. Apa yang dilakukan di dunia menjadi syer di akhirat nanti.
Berpolitik pun sama juga. Kuasa politik yang diamalkan akam menentukan hala tuju negara. Teramatlah ruginya jika ada orang yang berpolitik siang malam, tetapi tidak mendapat pengiktirafan Allah. Dalam solat berjemaah, tindakan imam dan makmum harus sesuai dengan petunjuk dan peraturan yang ditetapkan Allah dan RasulNya. Apabila imam salah atau khilaf, wajib atas makmum untuk menegur imam. Apabila imam tidak mendengar teguran makmum selepas beberapa kali ditegur, maka makmum wajib 'bercerai" dari imam supaya solatnya diterima. Demikianlah pula dalam kehidupan seharian kita itulah yang seharusnya dan sepatutnya berlaku demi mencapai kebahagiaan hidup dunia dan akhirat. Kerana akhirat adalah destinasi akhir bagi setiap manusia.